Podmienky prijímania detí na predprimárne vzdelávanie v školskom roku 2026/2027
Na predprimárne vzdelávanie v materských školách sa prijímajú deti podľa § 59 až 59b zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len "školský zákon").
Prihlášku na vzdelávanie v materskej škole je možné podať len na formulári schválenom a zverejnenom ministerstvom školstva.
Spôsob podania prihlášky:
Prihlášku do materskej školy je potrebné podať od 01. 05. 2026 – do 31. 05. 2026.
Oblej ma, šuhajko, Na gazdovom dvore, V našom chotári boli tri témy týždňov z obsahového celku Svatý Duríčko, otvor políčko, ktorého charakteristika začína poznávaním ľudových tradícií v jarnom období, kde sa deti učia o význame a symbolike Veľkej noci, ale aj o tom, prečo je tento sviatok dôležitý pre rodinu a komunitu. Druhá téma je spoznávaním a prehlbovaním znalostí o hospodárskych zvieratách, ich význame v živote na vidieku. Deti sa učia o ich starostlivosti a úžitku, čo u nich rozvíja empatiu a rešpekt voči živým tvorom. V nasledujúcej téme sa deti stávali malými záhradníkmi. Učia sa o práci v záhrade, o sadení a pestovaní byliniek a zeleniny, sadení kríkov, ošetrovaní stromov a okrasnej zelene. Deň Zeme sme oslávili symbolickým sadením muškátov a zberom odpadkov v okolí MŠ, ktoré sme zároveň separovali. Navštívil nás aj Kompostér Jurko. Interaktívna edukačná forma hovoriaceho kompostéra previedla deti procesom kompostovania. Teóriu zo vzdelávania deti zúročili v praktických aktivitách, pričom si vytvárali pozitívny vzťah k pôde a k prírode, čo je základom environmentálneho cítenia. V tomto školskom roku sa nám v rámci projektu Školský program – ovocie, zelenina, mlieko podarilo zasadiť v areáli egreše a ríbezle, dosadiť jahody. Ďalej sme z projektu financovaného z fondov EÚ získali aj zeminu, hnojivo, náradie do záhrady. Posledná týždňová téma bola už májová – Máj, máj, máj, zelený..., kedy sme si aj my ozdobili stužkami zeleň pri vchode do areálu MŠ.


Tradičnou regionálnou kultúrou podľa miestnych podmienok bol prepletený celý mesiac marec s druhou dominantnou témou – kniha. Deti sa rozlúčili vynesením Moreny so zimou a spievaním Nového leta privítali jar. Pri činnostiach s knihou staršie deti už rozumeli a aktívne (v primeraných ekvivalentoch) používali výrazy ako autor, kniha, strana, spisovateľ. Deti dnes vedia jednoducho vysvetliť, prečo je písaná reč dôležitá, jedným z príkladov bolo, keď si priniesli z domu svoje obľúbené knihy a porozprávali nám, prečo ich majú radi a o čom sa v nich píše. Čítať nám tento rok prišli opäť babičky zo združenia Jednota dôchodcov Selec a čítala nám aj bývalá škôlkárka Natálka, ktorá už úspešne študuje na strednej škole. Vyskúšali sme si aj programovanie ozobotov, ktorých sme si požičali z našej ZŠ a naprogramovali sme si rozprávku O troch prasiatkach, kde ozobot predstavoval vlka. Deťom sa aktivita veľmi páčila. Tému mesiaca Z rozprávky do rozprávky sme ukončili citátom anglického spisovateľa a dramatika (John Lyly) ,, Nemiluj knihy, aby si si s nimi ozdobil príbytok, ale preto, aby si nimi vyzdobil srdce i ducha...“

Fašiangy, Turíce... dominovali v mesiaci február a s nimi boli spojené aj hry a činnosti podľa výberu detí, počas ktorých sa deti snažili správať ohľaduplne nielen k sebe, ale i dospelým. Manipulovali s drobnými predmetmi a rôznymi materiálmi, vytvárali jednoduché výrobky a pomenovali ich účel. V zdravotných cvičeniach sme sa zameriavali na dodržiavanie tempa a zmeny tempa podľa hudby. Pri príprave na pobyt vonku sa deti snažili obliekať a vyzliekať, avšak ich základné sebaobslužné činnosti majú u mnohých detí väčšie-menšie rezervy. Počas týždňov odlišovali živé od neživých súčastí prírody, kŕmili zvieratká a opisovali spôsoby starostlivosti o niektoré živočíchy. Jedným z najsilnejších zážitkov bol fašiangový karneval, ktorý sme spoločne ako komunita mohli prežiť hlavne vďaka vedeniu obce a ktorého výťažok z tomboly bol venovaný práve našej MŠ, za čo Vám ďakujeme a zároveň veríme, že ste sa cítili príjemne a prídete aj nabudúce.

Január sme si užili nielen vďaka snehovej nádielke, ale aj pútavými týždňovými témami. Obsahový celok pozostával zo štyroch týždňových tém (Na Nový rok o slepačí krok, Čo je na oblohe, Slovensko v srdci Európy, O čom sa našim babkám ani nesnívalo), kde prvá téma bola spojená so zimným slnovratom a predlžovaním dňa. Cieľom výučby bolo vedieť sa orientovať v časových vzťahoch, poznávať miestne pranostiky, chápať že zmeny v prírode sú cyklické a nevyhnutné. Je to metafora pre nový začiatok a objavovanie nových vecí. Druhá téma otvárala dvere k poznávaniu vesmíru a prírodných javov. Deti spoznávali hviezdy, planéty a slnko, a rozvíjali si tak svoju zvedavosť a fantáziu. Zároveň sa učili, že naša planéta je len malou časťou obrovského vesmíru. Po hravom poznávaní vesmíru sme sa vrátili k našej planéte, a to k Slovensku. V tretej téme sa deti učia o základných symboloch našej krajiny, jej geografii a o tom, že sme súčasťou širšieho spoločenstva – Európy. Vďaka tomu si uvedomujú, že naša jedinečnosť je cenná a že sa s ňou môžeme podeliť so svetom. Záverečná téma z obsahového celku bola mostom k modernému svetu. Deti sa hravou formou zoznamovali s digitálnymi technológiami a ich využitím. Učili sa, že aj pomocou technológií môžeme objavovať príbehy a poznanie, pričom sa dbalo na bezpečné používanie.

Posledný mesiac roku 2025 sme prežili trocha rušnejšie ako ostatné mesiace. Hoci sa každý deň v školskom roku niečo deje, tak posledné dni nám priniesli toho viac ako inokedy. Dátum s príchodom Ondreja rozvinul klbko tradícií ako ,,Barborki“, Mikuláš, Lucie a nakoniec Vianoce. Počas adventu sme sa pripravovali s tvorbou na Vianočný trh, ktorý sa konal v podvečerných hodinách v KD Selec, kde sme slávnostne spoločne so žiakmi ZŠ, folklóristami, Adiou, rodičmi a starými rodičmi rozsvietili stromček. Posledný týždeň nastal čas na stíšenie a vnímanie atmosféry blížiacich sa sviatkov pokoja, lásky, viery, nádeje, radosti...., vlastne Vianoce majú toľko prívlastkov, koľko im dáme. V posledný škôlkarsky deň roku 2025 sme mali Vianoce v MŠ. Rozžiarené očká detí nás uistili, že to bol deň, ktorý mal určite pekný prívlastok..., veď spýtajte sa detí...

V duchu zdravia a starostlivosti o naše zdravie sa niesol celý mesiac november. Deti získavali poznatky o svojom tele, zdraví, životnom štýle. Všetky vedomosti a znalosti sme uplatnili v interaktívnom divadle Škriatkovo - V krajine zdravia. Napadol nám aj sneh - čo sme ihneď využili a zdá sa, že dobre. Celý mesiac sme sa pripravovali vo voľnom čase dobrovoľným tvorením na blížiace sa VIANOČNÉ TRHY v obci. Preto Vás srdečne pozývame, prikladáme pozvánku a foto z novembra.

Jesenný mesiac október nám priniesol veľa zábavy. Okrem cielených aktivít podľa Školského vzdelávacieho programu ,,Od Koreňov k Obzorom“ sme sa s deťmi pripravovali už od septembra vo voľnom čase, dobrovoľne na interný projekt Jesenné slávnosti. Tvorili sme diela prevažne z odpadového a recyklovaného materiálu, pretože vzdelávame sa, myslíme a chováme sa environmentálne. Náš interný projekt ,,Jesenné slávnosti“ ako jesenný festival zdravia a tradícií máme rozdelený na tri časti, ktoré sa navzájom prepájajú : Škôlkársky záhradkár, Ochutnávka nátierok, Výstavka prác detí. Už 16. ročník populárnej akcie spája tri generácie a priateľov našej MŠ. Z pedagogického pohľadu v Škôlkárskom záhradkárovi spoločne s rodičmi a starými rodičmi rozvíjame u detí poznanie prírodných cyklov, budujeme vzťah k pôde a pestovaniu, úctu k lokálnym zdrojom zo záhrad, polí, lesov. Ochutnávka nátierok je ukážka časti zdravého stravovania v MŠ a inšpirácia pre jedálniček doma. Naše šikovné pani kuchárky pripravili na želanie tri nutrične vyvážené a chutné nátierky. Výstavka prác detí bola pastvou pre oči, pretože sa zjednotila tvorivosť, radosť, snaha a umenie detí do drobných dielok, ktoré si návštevníci mohli zakúpiť a tak nás aj finančne podporiť. Záver a zábava pre deti bola detektívny hra, ktorú všetci hravo zvládli. Odmenou bolo ,,mravenisko“ mravca Fera, ktoré bolo celé z vitamínov. Deti si hodovali na čerstvom ovocí a zeleninke. Ďakujeme všetkým deťom a rodičom, starým rodičom a priateľom MŠ za